Modell

Berichte

Die Synode hat 2007 wichtige Themen zur Konfirmandenarbeit beraten und z.T. auch verabschiedet. Ganz bewusst wollte sie das noch in der 13. Legislaturperiode abschließen, da etliche Vertreter der Neukonzeption der Rahmenordnung aus der Synode ausscheiden.

Übersicht
• Fortbildungen KA 2007
• Last-Minute-Angebote
(Boxenstopp und Basis-Modul 2)
• Verknüpfung KA-JA
( Explorer 7.-10. Juni 2007, Jugendtag 8. Juli 2007 in Stuttgart)
• Nachrichten/Infos
(Synodalbeschluss zu KU3/8, Agende, KonfiCup)

Last-Minute-Angebote
• Boxenstopp „Jugos – Gebt ihnen Heimat“… Weiterlesen


Besonders (z.T. auch zur Anschaffung) empfohlene Literaturist durch Unterstreichung hervorgehoben. Jeweils am Ende findet sich die Signatur der Bibliothek im Haus Birkach (www.hausbirkach.de/biblio/). Stand: 8.3.2004

Inhalt

1. Inhalt 1
2. Grundlagenliteratur zur Konfirmandenarbeit – Konzeptionelles 1
3. Arbeitshilfen mit Materialband für Konfirmandinnen und Konfirmanden (Mappen) 2
4. Periodika, Zeitschriften, Reihen 3
5. Geschlossene Arbeitshilfen für Unterrichtende 7
6. Sammlung von Entwürfen zu verschiedenen Themen 8
7. Konfirmandenarbeit in der 3. und 8. Klasse (KA3/8) 8
8. Gottesdienste mit Kindern und Jugendlichen – Konfirmation 9
9. Konfirmandenarbeit mit jugendlichen und erwachsenen Aus- und Übersiedlern 10
10. Elternarbeit 10
11. Vernetzungen der Konfirmandenarbeit mit der Jugendarbeit – Konficamps – Spiele für den KU 10
12. Religiosität Jugendlicher, Entwicklungspsychologie, Soziologie, Andachtsbücher 11
13. Literatur zur Firmvorbereitung 11
14. Zur Verteilung bestimmtes Material 11

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Sven Olaf Lütz – Andreas Quattlender

Ein Konzept der Konfirmandenarbeit mit erlebnispädagogischen Aspekten dargestellt an einer Einheit zum „Gebet”

Die Konzeption und Praxis des Möckmühler Modells bleibt nicht dem herkömmlichen Verständnis von KU verpflichtet. Die Konfirmandenzeit wird als eine Zeit… Weiterlesen

Thomas Knodel

Vorkonfirmandenunterricht in Illingen

In unserer Konfirmandenarbeit war der Wein in den alten Schläuchen sauer geworden, die Luft stickig, die Konfirmanden missmutig, frech oder gelangweilt. Wir Hauptamtlichen waren an dem Punkt, in der wöchentlichen Konfirmandenroutine fast alles zu ertragen.… Weiterlesen

Karl Reicherter

Ein Modell aus der Markusgemeinde Sindelfingen

Bereits seit zehn Jahren praktizieren wir in der Markusgemeinde das Modell eines Konfirmandenunterrichts, dem in der 4. Klasse der Grundschule eine „Zuhörgruppe” vorausgeht. Einmal in der Woche wird eine „Erzählstunde” von einer… Weiterlesen

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