In einem ersten asynchron durchgeführten Teil bekommen die Konfis per Post Material und Aufgabenstellungen nach Hause geschickt, die sie dann bearbeiten. Gemeinsam wird dann im Rahmen einer synchronen KonApp-Sitzung zu einer bestimmten Zeit inhaltliches und kreatives zum Thema ausgetauscht.

Vielen Dank, dass wir den Ablauf-Skript hier teilen dürfen!

Die Erstkommunikation läuft via App (KonApp – es kann aber auch jede andere Messenger-App verwendet werden). Die Spielidee: 9 Hinweise sind am Gemeindehaus versteckt. Jeder Hinweis erinnert an eines der zehn Gebote. Aufgabe ist es herauszufinden, welches Gebot fehlt. Die Konfis hatten ein Blatt vorab bekommen „Hinweise Konfis“, in der Datei „Hinweise Stationen“ sind die Hinweise zum Verstecken und die Erklärung ist selbsterklärend.

Wer also kurz vor dem Fest mit seinen Konfis inhaltlich etwas zum Thema machen möchte, wird hier fündig. Vorrangig geht es darum, die Weihnachtsgeschichte genauer kennenzulernen und zu vertiefen.

Hier geht’s zum Entwurf.

Das Themenspektrum ist sehr breit: Vom „Vater Unser„, über „Jesus„, das „Leben nach dem Tod“ und die klassischen Feste im Kirchenjahr (Ostern, Weihnachten, Pfingsten) ist dort viel Material gesammelt.

Nicht alles ist in Zeiten von Corona-Kontaktbeschränkungen 1:1 anwendbar – dennoch bieten gerade Entwürfe, die mit der KonApp arbeiten, Ansätze, Ideen und Gedanken dazu, wie digital vermittelte Konfi-Arbeit aussehen kann. Auch, wenn man selbst die KonApp (noch) nicht verwendet, finden sich hier viele Ideen.

Und hier geht’s zur Sammlung der Konapp-Einheiten.

Für die KonApp habe ich vor einigen Wochen eine Abendmahlseinheit konzipiert, die komplett digital durchführbar ist. Die Konfis sollten im Umgang mit der App vertraut sein. Gruppengespräche finden dann im Feed der App statt (oder z.B. via Zoom-Meeting).

Optimal für die Durchführung ist allerdings eine hybride Form, in der bestimmte Elemente zuhause bzw. zeitsouverän von den Konfis via KonApp durchgeführt werden, andere wiederum bei Präsenz-Treffen in der Gruppe. Das ermöglicht eine größere Methodenvielfalt.

Die Einheit besteht aus drei Blöcken. Im Fokus steht der Versuch, den Konfirmand*innen das Abendmahl als ein Sakrament näherzubringen, mit dem sie sich persönlich in Beziehung setzen können. Es geht also nicht primär darum, eine „korrekte“ theologische Deutung des Abendmahls zu finden. Vielmehr sollen die Konfirmand*innen selbst je individuelle Zugänge finden.

Natürlich dienen solche Konzeptionen immer auch dazu, Ideen anzuregen und einzelne Elemente auch in andere Themenkomplexe hinein zu adaptieren. Vieles kann zudem auch ohne die KonApp problemlos durchgeführt werden!

Hier geht es zu dem ausgearbeiteteten Entwurf (pdf-Download).

Sonja Klenk, Gemeindediakonin in Freiburg, stellt hier dankenswerterweise ihren ausgearbeiteten Stationenlauf samt aller Materialien hier als Ideenpool und Inspiration zur Verfügung.

TIPP
Wer in seinem Konfi-Unterricht die KonApp benutzt, kann die Teilnehmer*innen zudem dazu auffordern, dass sie sich z.B. gegenseitig in der App auf dem Laufenden halten, ihre Aktionen dokumentieren und immer mal wieder ein Bild posten oder Nachrichten in die Gruppe schreiben, während sie unterwegs sind. So kann zusätzlich ein Gemeinschaftsgefühl geschaffen werden.

Die Materialien:

• M1 Überblick Über die Konfi-Rallye
• M2 Rallyeplan/Stadtplan
• M3 Infos Eltern & Konfis
• M4 Stationenplakate
• M5 Rallyebegleitheft
• M6 Dokumentation Beispiel: Konfi-Aktionen
• M7 Dokumentation Beispiel: Kreidefotos
• M8 Brief an Konfis (mit Lösungen)
• M9 Evaluationsbogen Konfis