Wie kann das Thema Reformation im Konfi thematisiert werden – so, dass es für die Konfis existenziell relevant wird? Dieser Baustein ist ein Versuch, die geschichtlichen Ereignisse mit Lebensfragen von Jugendlichen zu verbinden. Er mündet in einen Diskurs ein, aus dem die Teilnehmenden eigene Standpunkte („Thesen“) ableiten können.