Materialpool zu Escape-Games in der religionspädagogischen Arbeit
Immer wieder werden derzeit sogenannte „Escape-Games“ für Konfis thematisiert – vor allem auch im digitalen Bereich. Hier verweisen wir auf einen Materialpool.
Passionszeit: Jeden Tag zehn Minuten über Gott und das Leben nachdenken
Redaktionsmitglied Ekkehard Stier stellt einen Entwurf zur Verfügung, mit dem man die Passionszeit mit den Konfis gestalten kann. Die Idee: Konfis nutzen die Fastenzeit von Aschermittwoch bis Ostern als intensive Zeit, um sich mit Fragen im Blick auf ihr Leben und den Glauben auseinanderzusetzen.
Einfach gemacht: Ein virtueller gemeinsamer Kinoabend
Pfarrer Bernd Kreissig aus Edingen hat mit Jugendlichen einen gemeinsamen virtuellen Kinoabend veranstaltet – inklusive kostenloser Snacks und Getränke, die die Teilnehmer*innen frei Haus geliefert bekommen haben.
Hinweis-Suchspiel am Gemeindehaus
Pfarrerin Meike Zyball hat für Ihre Konfis ein kleines Hinweis-Suchspiel um das örtliche Gemeindehaus entworfen. Ein Beispiel dafür, wie Konfi-Unterricht auch ohne Videokonferenz aussehen kann und für die Konfis auch Abwechslung vom Corona-Schulalltag bietet.
Die Abendmahls-Detektive: Ein Escape-Game
Gemeindediakonin Claudia Gürtler hat mit ihrem Team ein Online-Escape-Spiel entwickelt zum Thema „Abendmahl“. Eingesetzt wird es auf einem digitalen Konfi-Wochenende. „Wem gehört der Stuhl?“ Nennt sich das Spiel, in dem die Konfis sich auf detektivische Suche begeben müssen.
„Konfirmation in Gefahr“ – ein digitales Breakout-Game für Konfi-Gruppen
Aufbauend auf dem Online-Code-Generator “breakoutco.de” habe ich ein Escape-Spiel entworfen, dass komplett digital von Konfi-Gruppen durchgeführt werden kann. Der Zeitrahmen umfasst – je nach Gruppe – ca. 60 Minuten. “Konfirmation in Gefahr” lautet der Titel des Spiels, in dem die Konfis dabei helfen müssen, einen Hacker-Angriff auf die Kirche abzuwenden.
„Konfi to go“ mit Thementaschen
Konfiarbeit in Corona-Zeiten muss nicht immer heißen, dass der Konfiunterricht digital stattfindet. Pfarrerin Stefanie Bauspieß hat eine kreative Lösung gefunden: Sie packt ihren Konfis „Thementaschen“, die die Jugendlichen in einem bestimmten Zeitfenster abholen können.
Beten?! Ein Video-Impuls mit Aufgaben für Konfis
Pfarrerin Julia Kaiser hat sich zum Thema „Gebet“ etwas besonderes überlegt. Anstatt ihre Konfis nach einem langen Schultag in Videokonferenzen erneut im Konfi in eine Videokonferenz zu holen, hat sie ihnen ein kurzes Video produziert.
Bei der Jungen Akademie Wittenberg gibt es einen digitalen Entwurf für einen Baustein zum Thema „Taufe“. Neben einem ausführlichen Erfahrungsbericht wird auch der Ablauf samt Tool-Hinweisen in einem pdf-Dokument zur Verfügung gestellt.
Digitale Tools (V): breakoutco.de – Codegenerator für Rätselspiele
Mangels guter Alternativen habe ich mich mal hingesetzt und eine WebApp geschrieben, mit der sich sehr simpel und selbsterklärend eine Oberfläche erstellen lässt, auf der Konfis oder Schüler*innen einen vorher gewählten Code eingeben müssen. Anschließend wird ein Text angezeigt oder auf eine beliebige Webseite verwiesen.
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